Czego nauczysz się na tym kierunku?
Studia omawiają rozwój procesów sensorycznych, obserwację funkcjonowania dziecka oraz planowanie wspierających oddziaływań terapeutycznych.
Uczestnik potrafi rozpoznawać sygnały trudności w przetwarzaniu bodźców, planować działania wspierające i współpracować z rodziną oraz zespołem specjalistów.
Kto może skorzystać ze studiów?
Kierunek jest adresowany do pedagogów, psychologów, fizjoterapeutów, terapeutów i innych specjalistów pracujących z dziećmi.
Podstawowym warunkiem przyjęcia na studia podyplomowe jest ukończenie studiów wyższych. W przypadku kierunków kwalifikacyjnych przed zapisem sprawdzamy zgodność wcześniejszego wykształcenia z wymaganiami dla planowanego stanowiska.
Najważniejsze obszary kształcenia
- 01Neurofizjologiczne podstawy integracji sensorycznej
- 02Rozwój psychoruchowy dziecka
- 03Obserwacja i diagnoza funkcjonalna
- 04Planowanie terapii i dokumentowanie pracy
- 05Warsztat terapeutyczny i praktyka
Szczegółowy rozkład przedmiotów, wymiar praktyk i harmonogram mogą zostać doprecyzowane przez uczelnię przed rozpoczęciem edycji.
Nauka dopasowana do osób pracujących
Studia są prowadzone w trybie niestacjonarnym z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość. Informacje o terminach zjazdów, dostępie do materiałów i sposobie zaliczenia przekazujemy przed uruchomieniem grupy.
Ze względu na specjalistyczny charakter kierunku zakres uprawnień po ukończeniu zależy od wcześniejszego wykształcenia oraz spełnienia wymagań programu.